荣安实验中学安全隐患排查整治方案

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荣安实验中学安全隐患排查整治方案

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2015-01-25 * 浏览 : 3
为进一步做好学校安全稳定工作,提高学校安全管理工作整体水平,根据市教育局安全工作会议精神和有关安全工作文件的规定,结合我校的安全情况实际,在全校范围内开展安全隐患排查治理专项行动。为确保此项工作顺利实施并取得预期成效,特制订我校安全隐患排查治理专项行动实施方案。
一、指导思想
     以市关于加强安全工作会议精神为指针,按照有关文件规定,维护学校稳定、构建和谐校园,确保师生人身和财产安全,为广大师生创造一个良好的安静的生活和学习环境。
二、工作目标
     通过开展隐患排查治理专项行动,进一步建立健全和落实学校安全管理的各项规章制度,明确各部门的安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,形成隐患排查治理机制、监控机制和安全工作体系,使师生安全意识和防范能力明显增强,学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,重大安全事故得到有效防控。
三、排查和治理任务
     1、消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。
     2、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护及管理情况;教室、实验室、计算机房、学生宿舍等重要场所的安全情况。
     3、校园周边治安、道路交通等场所安全情况;校园安全保卫的机构设置、安全防范的措施、安全制度的制定执行等情况和学校突发公共事件应急预案的贯彻情况。
     4、各类建筑物可能存在的安全隐患情况及防范措施。
     5、日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育情况;开展“安全教育月”等活动情况;有关安全工作法律法规学习宣传教育的开展情况;组织师生开展消防安全、紧急疏散和自救逃生等演练情况。
     6、食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作以及国家食品卫生管理规章制度落实情况。
     7、网络安全、信息安全等工作的管理措施及制度落实情况;2008年度安全稳定等工作责任制贯彻落实情况和“平安校园”建设情况等。
四、实施步骤
     1、动员部署阶段。根据此次专项行动工作目标,学校成立专门工作机构,研究制定具体实施方案,认真组织,周密部署,狠抓落实。各部门要认真领会上级文件精神,开展好宣传教育工作,结合实际,发动广大师生员工积极参与专项治理工作,切实抓好落实。
     2、自查自纠阶段。各部门的自查工作要全面细致,不漏死角,不留盲点,责任到人。各级负责人要认真组织,加强督查,对排查出的安全隐患要分析原因,采取有力防范措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对重大安全隐患,领导小组将提出处理意见报学校并跟踪督导,直至解除隐患。
     3、学校督查阶段。学校专项工作领导小组对各部门开展安全隐患排查治理情况进行督促检查。
     4、迎接局督查阶段。7月至8月,是省教育厅对各高等学校开展安全隐患排查治理工作情况明查暗访阶段。学校要积极做好迎评迎检各项准备工作。
     5、“回头看”再检查阶段。为巩固隐患排查治理专项行动成果,确保取得实效,结合国庆节前安全大检查,组织开展“回头看”再检查。主要检查部门对排查出的隐患是否治理到位,隐患排查监管机制是否建立健全等。
五、几点要求
     1、加强领导,落实责任。在校党政的统一领导下,学校成立专项行动领导小组组织实施安全生产隐患排查治理工作;各部门主要负责人要抓好本单位的专项排查治理工作,把此项工作作为加强作风建设的重要内容,作为贯彻党的十七大精神的实际行动;各相关职能部门要密切配合,明确责任,充分发挥职能作用,深入细致地开展工作,加强督查力度,把安全隐患排查治理工作落到实处。
     2、认真整改,注重实效。各部门对排查出的每一处安全隐患进行登记,能够自己整改的要立即整改,一时难以整改或本身无力整改的,要及时报告,并加强监控措施,防止发生意外,学校将统一协调处理。
     3、广泛发动,群防群治。各部门要充分依靠和发动师生员工参与隐患排查治理工作,组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患,要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权,增强师生员工参加隐患治理工作的主动性,形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。
     4、立足当前,着眼长远。各部门要以这次隐患排查治理专项行动为契机,既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患,又要积极加强本部门相关制度建设,建立安全管理的长效机制。
     5、广泛宣传,加强教育。各部门要大力宣传安全隐患排查治理专项行动工作的意义、目标、措施等,组织所属教职工积极学习安全方面的知识,切实增强师生员工的安全意识。
                                                             宁波荣安实验中学
                                                                2015年1月25日
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